поисково-познавательный практикум
«Нужно знать, где что искать»
Из рассказа библиотекаря ребята узнали о правилах расстановки книг на полках, о расстановке карточек в алфавитном каталоге, классификации
литературы.
После проведенной библиотекарем консультации дети получили практические задания и самостоятельно находили нужную книгу по автору и названию на полке и в алфавитном каталоге, расставляли правильно книги на полке, собирали из букв алфавит, располагали слоги в правильном порядке, разгадывали кроссворд.
Ребята с пользой провели время, пополнили свои знания, выразили желание стать читателями библиотеки.
Комментариев нет:
Отправить комментарий